摘要：单纯强调各种教学媒体的使用,并不是真正意义上的“多种媒体综合应用教学”的真正内涵,只有以人为本,以学生的主动发展为本,更新教育、教学理念,探索多种教学媒体在教学中的综合运用规律,突破课堂教学经验层次的传统方法,建立以学生发展为本的现代教学模式,促进教育课程改革,才是实验研究的真谛。
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