摘要：长期以来，农业院校缺乏足够的办学自主权，致使农业院校主动适应社会的能力不强。由于院校没有自办专业的权力，很多院校不能根据社会经济形势的变化及时调整专业，造成专业设置与社会需求脱离，人才培育与经济需求脱节。人世后，我国高等农业教育面临更加激烈的竞争，必须要在教育领域引入新的竞争机制，强化质量和效益意识。借鉴先进的教育管理体制和机制，进一步深化我国高等教育的改革，

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