首页 期刊 南北桥 探究新课改下如何有效提升高中生数学学习积极性 【正文】

探究新课改下如何有效提升高中生数学学习积极性

作者:李瑶 四川省乐山第一中学校; 四川乐山614000
高中数学   积极性   探究   提升策略  

摘要:数学是一门与我们的生活联系紧密的学科,学好数学可以更好地服务于我们的生活和学习。在高中阶段的教学中,有效培养学生们数学学科学习的积极性是一种很好地帮助学生提升数学学科素养、提升学生数学学习成绩的好办法。

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南北桥

影响因子:0.03

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊