摘要：远程学习效能感是学习者对远程学习价值和自身学习能力的自我判断、信念与感受，它是学习者素质构成的重要方面，对顺利完成学习任务。保证远程教育质量具有重要作用。本文结合国内外已有研究对远程学习效能感的内涵和结构进行了探讨，论证了学习效能感是影响远程学习的重要因素，并提出了增强远程学习效能感的具体策略，以期促进远程学习的成功。

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