摘要：作文是小学语文教学的关键内容,尝试将其从封闭式状态变为开放式状态,能够有效提升小学作文的教学质量,培养学生的语文素质。笔者结合实践教学经验,分析小学语文作文封闭式教学的弊端,探讨小学语文作文开放式教学策略,希望能够为推动小学语文作文教学水平提升贡献一份力量。

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