首页 期刊 名师在线 借助微课促进高中历史教学 【正文】

借助微课促进高中历史教学

作者:许玉琴 甘肃省武威市民勤县第四中学; 甘肃民勤733399
微课   高中历史   应用策略  

摘要:随着新课程改革的深入,课堂教学理念和教学糢式发生了转变,为高效课堂的构建奠定了基础。历史是高中阶段的重要学科,能够帮助学生树立正确的价值观的,培养学生良好的品德素养。微课是一种有效的课堂教学糢式,借助微课创设良好的课堂氣围,可以提高课堂教学的有效性。

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