首页 期刊 名师在线 “以文‘化’人”课程建设 助力核心素养提升 【正文】

“以文‘化’人”课程建设 助力核心素养提升

作者:孙丽燕 江苏省常州市花园第二小学
核心素养   健康生活   课程化建设   课程建设   学校课程  

摘要:以文'化'人,就是把学校文化'化'于全体师生的学习生活当中。'以‘文’化人'课程建设,建构校本化的育人目标,提升学生科学精神、健康生活、责任担当、人文底蕴等核心素养,体现课程的协调性、发展性;整体架构'学校课程',解决'散点式研究'问题,体现课程的整体性、系统性;创造学生新生活,培育创新型教师队伍,提升教师的课程开发、教学变革能力,促进学生的核心素养提升。

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