摘要：游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿天性的体现。幼儿在游戏中可以体验、模拟很多社会技能及生活常识,以提升其认知、情感与人格、审美意识的发展。因此我们应该认真考虑如何利用游戏化的美术活动提升幼儿美术教育的效果与效率。本文将从挖掘游戏在美术教育中的重要作用出发,分析幼儿美术活动的实施步骤及具体措施来帮助提高幼儿美术教育中的游戏化程度。

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