首页 期刊 美术大观 新媒体介入雕塑在互动化参与方式中的有效运用及意义 【正文】

新媒体介入雕塑在互动化参与方式中的有效运用及意义

作者:曹蕾 四川美术学院
雕塑   新媒体   互动化  

摘要:本文从新媒体与雕塑艺术的融合进行分析,研究雕塑的互动参与方式,以及雕塑作品的展出形式。其中运用田野考察方法论的基本方式,追求个体思想的完整与方案的实施。以一种参与式、体验式的方法来呈现,以一种动态的互动方式来反映出所要表达的文化价值与社会立场,从而考察、研究艺术介入生活、社会的表现与价值。

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