摘要：随着装饰行业对方案设计中虚拟现实技术的广泛应用,室内效果图设计表现课程在室内专业中越来越重要,方案的设计及表现能力已成为装饰行业中与客户沟通的重要手段和评价专业能力的重要标准。本文结合高职教育特点和我校教改新要求,从课程设计、课程评价等方面研究如何与职业能力有效融合才能达到课程教学目标和职业岗位要求,从而提升学生的职业岗位能力。

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