摘要：教学督评工作是教学质量保障与监控的重要手段,在转型视野下,为进一步规范本科教学督导和评估工作,充分发挥督评专家在评估和督导工作中的诊断、检查、咨询和指导作用,重视教学督评工作的效度研究,处理好督教、督学、督管与评估之间的关系具有划时代的意义。
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