摘要：随着汉语国际教育的日益发展,'跨文化'也已不再是一个陌生的词语了。跨文化渗透进了汉语国际教育的方方面面。在我看来,汉语国际教育的实质就是一种跨文化交际,如何在教育的框架下完成学生进行跨文化交际的目标,就成为了汉语国际教育的难题。本文将试图摆脱汉语国际教育的语言教学任务,从现有跨文化交际理论与实践出发,按照理论与实践相结合的原则,探讨跨文化交际理论对汉语国际教育的影响。

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