首页 期刊 明日 浅淡幼儿动手能力的全方位培养 【正文】

浅淡幼儿动手能力的全方位培养

作者:许丽丽 南昌市桃花中心幼儿园; 江西南昌330000
独立   动手能力   环境   材料  

摘要:动手操作顾名思义,这是一项对孩子身体协调等发展的考察,动手操作能促进孩子对抽象知识的理解和学习。 《幼儿园教育指导纲要》积极倡导幼儿在动手操作的过程中能够主动去发现问题、探索问题,并最终解决问题。可见,动手实 践能力对于幼儿有着重要价值和意义。手指的活动能够有效地促进人大脑的正常发育,当幼儿的双手进行活动时,手指末 梢神经细胞会迅速将信息传输到大脑,因而加强幼儿动手能力,能有效地开发幼儿大脑的潜能。幼儿期是幼儿躯体动作和 双手动作发展的最佳时期,所以从小培养孩子们动手能力非常重要。

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