首页 期刊 明日 聚焦生活,提升学生习作能力 【正文】

聚焦生活,提升学生习作能力

作者:徐文 贵州省遵义市正安县第四小学; 贵州遵义563400
小学语文   习作教学   生活实践   能力培养   素养提升  

摘要:生活处处皆语文,语文的教学与学习与我们的生活息息相关,它不只是存在于语文的教学课堂,更体现在我们 的日常生活中。小学语文的习作教学处于语文写作学习的初级阶段,我们要做好这一阶段的小学语文的习作学习与学生 生活和其他方面的衔接,让小学语文的习作教学生活化,让学生的习作学习趣味化,从而有效提升学生习作能力。

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