摘要：民族教育渗透到小学语文课堂,是实施新课程改革的客观要求,也是激发学生民族自豪感、民族凝聚力和民族 自信心的重要途径。要真正把民族精神贯彻到小学语文教学中,就需要语文教师的共同努力,这是一项艰巨的任务,任重 而道远。文章中提出了一些如何将民族教育渗透到小学语文课堂中的个人观点,希望可以作为一些参考和借鉴给其他小 学语文教师。

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