摘要：从教二十几年,一直在思考,数学课最重要的是教给孩子们什么?是知识本身?还是获取知识的思考方法和解 决问题的思维方式?或许若干年后学生把老师教给的具体知识早已忘记殆尽,但思考问题的方法,分析问题的能力,全面 统筹考虑问题的思维方式.却将伴随他们一生。
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