摘要：在现在的社会发展过程当中,素质教育变得越来越重要,在这样的基础上人们就比较注重特殊教育群体,旨在 促进特殊教育教学质量的提高。所以为了实现这一点,相关的任课老师就要积极的采用有效的教学手段,为特殊学校的学 生提供更好的学习环境,从而为他们以后步入社会奠定坚实的基础。本文就主要结合实践教学,对如何提高特殊教育数学 课堂教学的有效性进行了研究。

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