摘要：班级是学生和教师的另一个家。在这个家庭里面充满了孩子们焕发阳光活力的青春笑脸,到处充满了孩子们 难以磨灭的成长记忆。中学阶段正是处在学生身心和智力快速成长的阶段。班主任作为这个特殊家庭的“家长”,既要为 孩子们提供一个健康的学习环境,还要肩负起管理好孩子们的教育重任。因此,班主任的管理工作是班级管理的重点。

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