摘要：一直以来,传统的美术教学方式停滞不前、其原因是在时常在教室学习审美视野受到了限制,缺少在生活中发 现美的特性。从而影响了中小学学生学习美术的创新性,因此,可得知生活是美术不断得到进步的源泉,远离生活,美术将 会逐渐变得乏味而单一枯燥,有灵魂的美术教育从生活中的点点滴滴发现,在生活中前进最终回归于生活。教师要教导学 生发现美,感受美,走进美,利用周围美的展现,渗透到生活里。

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