摘要：在小学教育新课改的环境下,小学语文的教育不再停留在应试教育的层面,小学语文的教学更加注重学生全方 位能力的发展。从听说读写四个方面入手,改变以往只关注学生书面表达的状况,在新的语文教学中国更加重视对学生口 语交际能力的培养。在小学三年级语文中课程中,增加学生的口语交际课程,教会学生利用口语交际更好的学习语文。

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