摘要：纵观整堂课,这节课基本体现了我校雅趣课堂文化的价值 取向、价值追求,基本落实了雅趣课堂下的“小学语文导学式 阅读教学法”。我充分发挥了教师导学的作用,通过有效的导 学方法和手段,引发学生学习、探究的兴趣,让课堂充满情趣、 生趣。注重培养学生阅读的学习能力、思维品质、实践能力和 创新能力,使学生在潜移默化中受到情感熏陶,让课堂学习成 为师生携手相伴的愉快之旅。

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