摘要：幼儿对绘画活动有着较大的兴趣,其不仅能够使幼儿的审美能力、动手能力、观察能力、想象能力、空间感知能 力得到提高,也能够帮助幼儿养成良好的学习习惯。绘画作为美术活动中的一种基础形式,其操作工具简单、内容不限,对 幼儿有着很大的吸引力,幼儿可以根据自己的想象力进行自由、大胆的创作,很大程度上培养了幼儿的想象力与创造力。 教师应该在日常教学中采取有效的绘画指导教学,培养幼儿的绘画能力,培养他们的综合绘画素养。

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