首页 期刊 明日 用鼓励唤醒自信用敏感点亮心灯 【正文】

用鼓励唤醒自信用敏感点亮心灯

作者:高越 安徽淮南市田家庵区淮河中学; 安徽淮南232000
善心   宽容   鼓励   敏感   幸福  

摘要:教育应该是温暖的。作为小学班主任,我们是学生幼小心田的播种者。当我们选择用善良的心去引导学生,就 是在学生的心底播下良种,这样才能呵护学生心灵,帮助学生自信、快乐地面对学习和生活。班主任就是一群用爱心来创 造奇迹,播种幸福的人们,坚持用鼓励、敏感去体贴学生,就会收获到学生的自信与进步,照亮学生的快乐和幸福。同时,班 主任也会收获快乐、温暖与欣慰。做一个用善良引导学生的老师,是每个班主任成功的秘诀。

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