摘要:语篇教学是指将材料作为一个整体,从语篇入手,在具体的语境中使学生掌握语言,语篇教学传达给学生整体的概念,着重于提升学生对材料的理解和总结的能力,有助于提高学生的语言运用能力。下面,我从“一、语篇教学的含义”“二、小学生口语语篇表达能力现状” “三、语篇衔接与连贯在口语教学中的运用”三个方面入手,就通过语篇教学提高学生的口语表达能力进行初步的分析与探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!