首页 期刊 明日 “审美通感”在初中美术课程中的渗透 【正文】

“审美通感”在初中美术课程中的渗透

作者:肖灵松 云南省宁蒗县大兴镇小凉山学校; 云南丽江674300
审美通感   初中美术   教学渗透  

摘要:德智体美劳是素质教育下的基本构成和要求,而美术教学对培养学生的审美素养及审美素质都发挥了重要作 用。基于此,文章从“审美通感”入手,对初中美术教学的内容进行了刍议。

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