摘要：目前我国农村学校的管理工作是越来越好,但是学校管理和教学质量的效果很一般,由于农村的旧观念和过时 的教学方法,同时农村学校缺少硬件和教学设备,这就需要丰富课堂活动来普及学生的德育知识,为了提高学生在课堂上 学习知识的兴趣,学校应该根据各个学生的兴趣来组织各种校园活动,这样就能够使学生学习更加积极,在新课程改革的 基础上,为了提高农村学校的教学质量,必须以德育为先。

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