摘要：初中《道德与法治》属于国家教材,旨在学生通过学习获取公民的基本道德和法治知识,提升法治精神和道德素 养,在建设法治国家的背景下,使命重大。在中考中, 《道德与法治》同《历史》组成综合学科,总分120分,其中《道德与法治》 占60分。因为分数比重不是很大,一部分教师和学生对该学科重视不够,对该学科在中考中的研究不够,导致《道德与法 治》在历年考试中分数低。本文试从初中《道德与法治》所面临的困境,学科复习的目的和作用,学科复习的方法等方面进 行探讨。帮助师生树立课标意识,激发学生复习兴趣,掌握复习方法,提高考试成绩。

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