摘要：小学语文教学阅读资源丰富,通过对学生的阅读教学,可以有效的强化学生的各方面能力,包括学生的审美能 力,而对学生的审美能力的构建,对于学生的心理发展能够起到很大的帮助作用,小學语文应该积极的探索,如何深入的挖 掘语文教学的审美方面的价值,帮助学生树立正确的审美观念,引导学生认识到什么是美,帮助学生辨别善恶是非,帮助学 生树立起正确的价值观念,小学语文只有通过这样的方式,才能够为学生的成长发展提供更好的帮助。

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