首页 期刊 明日 遵循记忆遗忘规律,丰富教学中的复习形式 【正文】

遵循记忆遗忘规律,丰富教学中的复习形式

作者:王翠桃 福建省漳州市诏安县埔坪小学; 福建漳州363511
记忆力   遗忘规律   复习式  

摘要:关注学生学习力的培养不该忽视记忆力,在日常的教学中我们应该遵循记忆遗忘规律,科学合理地安排旧知复 习,丰富其形式,增强课堂多变性与丰富性,提升教学效率。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅