摘要：小学四年级是培养学生良好情感能力和优良品德的关键时期。针对四年级学生有阶段性有针对性开展感恩教 育,使其知恩于教,识恩于心,感恩于行。本文就感恩教育在小学四年级教育教学中的践行进行简要分析与探讨。

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