摘要：所谓教育就好比制作一个瓷器,最初的原型是一团泥巴,在家长手里,他成型,是家长一手将他设置成自己想要 的模样,然后再放到学校进行打磨,上釉,抛光,让他变得精美,最后走向社会进行锻打,最终形成成品。这个成品的好坏交 由社会来检测。于是乎,最后好的瓷器,好的人才被众人敬仰,成为精品;而大部分瓷器实用性很强,成为适合于社会发展 各方面的有用之瓷。少部分因为劣质,而被社会淘汰。归纳到一点,这个瓷器最关键的一点还是成型,也就是家教,也就是 至要莫如教子。

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