摘要：绘画是幼儿喜爱的活动之一,孩子通过绘画活动能够发挥他们的创造力和思维能力,幼儿时期的美术课堂也将 为他们日后的个人成长与发展起奠基作用。因此,作为幼儿教师的我们要重视幼儿美术课堂的教学。借形想象,即借助现 有的物体来引导幼儿进行想象创作,是人类最原始的想象阶段。针对幼儿低年龄段和认知特征的特点,教师在美术课堂授 课时应合理利用借形想象这一方法。本文主要阐述借形想象的具体定义及其作用,以及在课堂中如何使用借形想象。

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