首页 期刊 明日 试析不同早期教育方式对学龄前儿童气质产生的影响 【正文】

试析不同早期教育方式对学龄前儿童气质产生的影响

作者:屈焦 贵州省正安县机关幼儿园; 贵州遵义563400
家庭   家长   育儿   学龄前儿童   行为  

摘要:家庭教育对孩子产生重要的启蒙教育作用,家庭环境是孩子赖以生存的生长环境,对于孩子的身心发展有着重 要的影响和作用。学年前儿童在家庭中接受早期家庭教育,不同的教育方式对儿童的气质培养作用不同,本文探讨了不同 早期教育方式对于学龄前儿童产生的影响,并且提出了相应的对策建议。

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