摘要：随着教育改革的不断发展,对初中英语教学提出了全新的要求。尤其是对于农村初中英语教学来说,作为教育 中的重点所在,教师就要做好分析研究工作,找出英语教学中两极分化的原因,在完善处理方案的基础上来进行教育调整, 确保教育的合理性。基于此本文针对农村初中英语教学两级分化原因进行了简要阐述,仅供参考。

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