摘要：三年级是儿童身心发展的第一个转折期,身、心发展的不平衡会引发出现各种各样的“突发状况。”情绪起伏大, 同学之间口角、肢体类摩擦不断,这就需要班主任以尊重为前提,耐心观察、换位思考,细心沟通找出问题的“症结”,用恒心 和关爱呵护儿童的健康成长。
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