摘要：任务和合作型教学是当下小学课堂教学中较为实用的方式之一，良好的任务设置，能够培养学生发现问题、分 析问题和解决问题的能力，并有效提升课堂教学质量，为打造高效课堂做出保障。本文围绕“在小学数学课堂上任务与合 作的实践”这一主题展开探讨。

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