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多方法练习,提升学生英语口语表达能力

作者:谭振华 重庆市南坪中学校; 重庆404100
高中英语   多方法联系   口语表达能力  

摘要:高中阶段以后,英语课堂对学生的学习要求愈发严格,尤其是作为英语教学最为重要的目标之一,即口语表达 能力,更是成为了课堂的重点教学内容。本文基于此,通过对多种教学方法的研究和归纳,对如何提升此阶段学生的应用 口语表达能力作如下的阐述。

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