摘要：随着新课改不断深入,我国小学教育理论及教学模式也出现了很大的变化,诸多新颖的教学模式被运用到了教 学实际中,使小学教学课堂变得更加趣味盎然。而对于山区小学而言,由于教学资源相对匮乏,教学设施相对落后,因此在 教学改革中就应侧重于增强教学实效性。本文即通过论述山区小学英语教学面临的困境,进而探究实用型有效课堂在山 区小学英语课堂的应用问题。

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