首页 期刊 明日 谈情景教学在语文课堂阅读教学中的运用 【正文】

谈情景教学在语文课堂阅读教学中的运用

作者:王瑞花 云南省保山市隆阳区潞江镇中心学校; 云南保山678025
情景教学   语文课堂   阅读教学   创设情景  

摘要:教学的艺术就在于能否引起学生的兴趣,学生有了兴趣自然就能全身心的投入到学习中。学生在上课时的气氛直接影响他们的学习成效,所以在为学生授课时教师要采用多种方法为学生创设情景,优化学生的语文学习环境,让学生在语文课堂中受到陶染,提升自身的语文素养。

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