摘要：对于高中学生来说,培养学生形成良好的阅读习惯,在学生以后的学习生活中,有着极为重要的影响。语文学科不再是单纯的一门学科、单一的文化或文字的学习,而是思想感染或学习的过程。因此,教师应提升阅读活动的效率,激发学生的朗读情感,从而提高学生的阅读兴趣,培养高中学生养成良好阅读的习惯。因此,本文将重点探索使阅读课堂高效的构建措施,从而提升学生的阅读的效果。

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