首页 期刊 明日 探析合作学习在小学数学课堂中的应用 【正文】

探析合作学习在小学数学课堂中的应用

作者:向德翠 重庆市黔江区人民小学; 重庆黔江409099
涵义   意义   应用  

摘要:数学是小学中的重点教学内容,教师选择合适的教学方法让学生在小学阶段把数学学好十分重要。小组合作 学习就是一种良好的、新型的教学方法,随着教育的不断改革,越来越多人开始重视这种新型教学方法的应用,同时,教学 实践表明合理应用小组合作教学能够提升教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅