摘要：“假说演绎法”:利用科学史资料,运用类比推理法提出假设,分析摩尔根实验并设计实验验证。对我们发现的问 题首先可以提出假设,然后实验证明,最后得出结论,也即探究的一般思路。通过创设问题,不断引导学生分析讨论、猜想、 实验并得出结论。
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