摘要：如何调动学生学习的积极性,特别是对后进生的转化是现阶段困扰很多老师的一个问题。本文的作者没有像以往老师关注某一个学生的问题,而是把学生放到集体中去,让集体感召学生,感染学生,促进学生的自我转化,很好的解决了后进生的转化问题。这是一篇具有独立性和完整性的文章,可以引用。

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