摘要：在数学和其他学科的教学工作中，概念图常常用来组织和表达知识，同时也是促进知识结构化的一个方式。使用概念图可以很好地联系新知识和旧知识，提高学生创新的思维和实际动手的能力，促进学生开展自主学习和有意义的学习。在教育教学中领域概念图应该被很好地利用。本文阐述了概念图的含义，分析了现如今初中数学教学中存在的问题，说明了概念图在初中数学教学中的优势。希望能够给初中数学教学从业者一些参考意见。

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