摘要：地理课程，是学生在初中阶段才开始接触的学科教学，按道理来说，学生对于地理课程的学习应该是很有兴趣进行课堂学习的，但是因为地理课程不参与中考，所以学校和家长对于地理课程教学也就不怎么重视。这样一来，就严重影响了地理课程教学，更不用说地理课程核心素养的形成了。因此，本文将立足初中地理教学现状的基础上，浅谈初中地理中核心素养的培养策略研究。

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