摘要：随着经济全球化的不断深化，英语在社会中的位置也越来越重要，作为高中教学中的重要学科之一，对学生今后的发展有着重要的影响。词汇作为高中英语教学的基础，直接影响着学生的英语听力能力、口语表达能力、阅读理解能力和英语写作能力，可以说英语教学就是围绕词汇来开展的。在新课改的背景下，词块理论被运用到了英语词汇教学中，有效的改变了传统填鸭式的教学模式，提高了学生学习词汇的效率，提高了学生的英语综合能力。本文就词块理论在高中英语词汇教学中的应用进行分析，希望能为广大英语教师提供一些参考。

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