摘要：课堂问题行为是指发生在课堂上,与课堂行为规范和教学要求 不一致,并影响正常课堂秩序及教学效率的行为。随着课程改革的 不断深入，在对课堂教学内容、模式和方法予以关注的同时，对课 堂教学管理尤其是课堂问题行为的管理也应给予足够的重视。明 晰课堂问题行为的判断标准及其发生的原因，并在此基础上对课 堂问题行为的矫正提出有效的措施是非常必要的。

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