首页 期刊 明日 分层教学法在高中数学教学中的有效运用策略刍议 【正文】

分层教学法在高中数学教学中的有效运用策略刍议

作者:董艳 重庆市酉阳第一中学校; 重庆酉阳409800
高中   数学   分层   内涵   策略  

摘要:在高中数学教学中,运用分层教学法能显著的提高学生的学习能力,有助于发挥学生的创造性思维,促进学生 学习上更大的进步。采用分层教学法必须深入了解其内涵及其运用的意义,进而采取有效的分层教学策略。

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