摘要：英语作为一种国际通用语言越来越受到人们的重视。英语写作作为语言输出的最高形式，是检验学生英语水 平的重要标志之一。提高学生的英语写作水平也成为师生共同努力的目标。通过教学实践的证明，在英语教学中，指导学 生开展课外刊物的有效阅读，对提高学生的作文水平有着促进作用。阅读作为语言的输入，可以为英语作文积累词汇，提 供素材，同时课外刊物中不同题材的写作方式也对学生的写作产生积极的影响。因此在英语教学过程中，指导学生积极开 展课外有效阅读，对提高学生的作文能力大有裨益。

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