摘要：化归思想是初中数学教学过程中常用的一种思想方法。化归思想包含两种含义：转化和归结。转化就是把从 困难的问题转化为容易的问题。归结就是把繁杂的问题归结为简单的问题。通过利用化归思想,学生把繁杂的困难问题转 化、分离为几个简易问题,再把问题逐一破解。在本文中，作者首先概述了化归思想对初中数学教学的帮助，然后通过对化 归思想进行分析，探讨如何让初中生高效地拥有化归思想。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社